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Definición e importancia del área de FIHR

  La Formación Integral Humana y Religiosa se constituye en  un espacio de vivencia, reflexión, análisis, búsqueda y discernimiento a las interrogantes e  inquietudes profundas y espirituales que se suscitan en la vida de los y las estudiantes.  Propicia nuevos aprendizajes, compromisos personales y comunitarios en sus diversos contextos. P ara construir una persona equilibrada en todas sus dimensiones : ►      Favorece al  desarrollo de una visión integral de la persona en sus características histórico-cultural, humana (antropológico), ético-moral (axiológico), religioso y trascendente. ►      Potencia la naturaleza religiosa e  intrínseca de cada persona teniendo como base los valores humanos y cristianos que proceden de la palabra de Dios y persona de Cristo, a fin de encontrar un sentido a la vida. ►      Promueve el   hecho religioso como fenómeno que está  arraig...

Metodología del área de FIHR y las estrategias de Enseñanza-aprendizaje

  El área de Formación Integral Humana y Religiosa ha implementado una estrategia metodológica  dinámica, realista y coherente con el modelo pedagógico del currículo en su enfoque constructivista y socio-cultural,  estructurada en cinco pasos:  Ver, Juzgar, Actuar, Evaluar y Celebrar . Esta  estrategia posibilita un trabajo  progresivo, centrado en los y las estudiantes y su desarrollo. Primer paso:  VER . Es el inicio para trabajar las temáticas curriculares.  En este momento   se pretende   que el y la estudiante,  se aproxime a  situaciones,  realidades, intereses, necesidades  y problemas  a través de la aplicación de los sentidos, la exploración, observación y visualización de los mismos en  sus diferentes aspectos. Segundo paso:  JUZGAR.  Momento del análisis y reflexión en torno a los factores que inciden en la realidad constatada; búsqueda de causas y consecuencias. Se da relevancia a la Pa...

Aportes del Área de Formación Humana y Religiosa al desarrollo de las competencias fundamentales y Especificas .

  Esta área, como su nombre lo indica concierne a la formación del ser humano integral por lo que incide en el desarrollo de cada una de las competencias fundamentales en tanto todas ellas  responden a una visión holística del ser humano. Competencia Ética y Ciudadana    Los valores que contribuyen a madurar la dimensión moral y social del y de la estudiante en el descubrimiento y desarrollo de su dignidad como hijos e hijas de Dios, son parte esencial del propósito de esta área. Tiene así  la intención de formar ciudadanos y  ciudadanas  que asuman los valores que propician el ejercicio de la democracia como son la libertad, responsabilidad, el respeto, la honestidad, el consenso, el diálogo, la justicia, la armonía con el entorno social, el respeto a la diversidad de creencias, de sexo, color, nacionalidad, cultura ,  el fortalecimiento de las relaciones familiares,  el convivir en solidaridad y servicio. Competencia comunicativa A par...

Naturaleza del área de FIHR

  El Área de  Formación Integral Humana y Religiosa  procura el desarrollo de una visión holística de la persona en sus características antropológicas, axiológicas, religiosas y trascendentes. La misma crea el espacio para reflexionar, buscar y proyectar respuestas a las interrogantes que se suscitan sobre la existencia humana. Su fuente inspiradora es la dignidad inalienable e inviolable de la persona humana. Todo hombre y toda mujer tienen en sí una nobleza que les viene dada por la dignidad de la que están   investidas, por ser persona única, creada a imagen y semejanza de Dios. Se pretende discernir y situar el aporte que lo religioso puede brindar en la construcción de una sociedad democrática y de un ser humano capaz de desarrollar relaciones humanas de calidad y valores tales como la solidaridad, la justicia y el respeto por la vida.  El hecho religioso está  arraigado en la vida de los pueblos y sus culturas a manera de expresiones, criterios, senti...

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