Metodología del área de FIHR y las estrategias de Enseñanza-aprendizaje

 El área de Formación Integral Humana y Religiosa ha implementado una estrategia metodológica dinámica, realista y coherente con el modelo pedagógico del currículo en su enfoque constructivista y socio-cultural, estructurada en cinco pasos: Ver, Juzgar, Actuar, Evaluar y Celebrar. Esta estrategia posibilita un trabajo  progresivo, centrado en los y las estudiantes y su desarrollo.

Primer paso: VER. Es el inicio para trabajar las temáticas curriculares. En este momento se pretende que el y la estudiante, se aproxime a situaciones, realidades, intereses, necesidades y problemas  a través de la aplicación de los sentidos, la exploración, observación y visualización de los mismos en sus diferentes aspectos.

Segundo paso: JUZGAR. Momento del análisis y reflexión en torno a los factores que inciden en la realidad constatada; búsqueda de causas y consecuencias. Se da relevancia a la Palabra de Dios como palabra que ilumina la vida, las situaciones y las relaciones que se establecen entre las personas, el mundo y la naturaleza.  Se recurre también a otros textos que inspiran y dan soporte a la conceptualización y profundización.

Tercer paso: ACTUAR. Aquí se trata de promover la búsqueda de soluciones y el compromiso transformador con el desarrollo y ejecución de acciones en el aula,  la escuela,  la familia y la comunidad que propicien el cambio de actitud y la práctica de valores.

Cuarto paso: EVALUAR. Se retoma y sintetiza el proceso vivido, se identifican y revisan las acciones realizadas, los desempeños, la organización así como los  valores y las actitudes asumidas. La valoración se caracteriza por ser procesual, individual, grupal, actual, integral y participativa.

Quinto paso: CELEBRAR. Por último, llega el momento de expresar con alegría y gozo lo que ha sido el proceso de aprendizaje. Se recogen las experiencias vividas y productos elaborados. El aula se transforma en espacio de compartir festivo. Es oportunidad para expresar sentimientos, cambio de actitudes y  acogida a la Palabra a Dios.

En cada uno de estos pasos se van aplicando las múltiples técnicas que facilitan el desarrollo del currículo.

Publicado por Marns7